Unge KFUM-Spejdere skal blive endnu bedre ledere. Et nyt kursus vil kvalificere dem til at tage et stort lederansvar og lykkes med det. Midlet er den anerkendende tilgang - en ledelsesteori der bygger på at fokusere på det der virker, og lade sig inspirere af succeserne.
D. 10-13. juni åbner dørene for kurset "Uddannelse af unge i anerkendende ledelse", som har spejdere mellem 19 og 24 år som målgruppe. Deltagerne er unge som har erfaring med ledelse af andre unge eller voksne i sin gruppe eller distrikt eller med ledelse af et kursus eller projekt på korpsplan.
Kvalitet i det frivillige ledelsesarbejde
Bag initiativet står blandt andet Frederik Fredslund-Andersen og Peter Lentz, som begge arbejder som proceskonsulenter og selv har stor faglig og praktisk viden om ledelse.
"I KFUM-Spejderne bruger vi flere og flere yngre kræfter til at løfte de tunge og store projekter. Det er fantastisk for den enkelte og for organiastionen, men et stort ansvar kan hurtigt blive en kamp op af bakke, hvis man ikke har værktøjerne eller et tilstrækkelig reflektionsniveau i sin ledelse. Mange unge som får ansvar for projekter og lederopgaver ender med frustrationer eller en følelse af at miste overblikket. Det er demotiverende og bliver en negativ oplevelse. Med uddannelsen vil vi opkvalificere KFUM-Spejdernes unge ledertalenter til at blive endnu dygtigere og få succes med deres ledelsesopgaver", fortæller kursusleder Peter Lentz.
På uddannelsen i anerkendende ledelse får deltagerne derfor redskaber, viden og metoder til at blive en mere kompetent leder og samtidig mulighed for at møde andre unge, som har de samme udfordringer.
Vigtige erfaringer i bagagen
Både Peter og Frederik har selv oplevet at blive frustreret over andres ledelse, og har også prøvet at have et lederansvar og fejle, fordi de ikke var tilstrækkeligt forberedte på opgaven:
"Som 17-årig fik jeg ansvar for at afholde en distriktsturnering, og selv om det var utroligt spændende var det også en frustrerende oplevelse, fordi jeg slet ikke var klar over hvilken rolle jeg havde som leder. Jeg troede fejlagtigt, at jeg skulle alt og være alle steder på en gang. I virkeligheden havde jeg en koordinerende rolle, men jeg brugte min energi på at løse et væld af praktiske problemer i stedet." fortæller Peter Lentz.
Siden er der løbet meget vand gennem åen og i dag har han mange vellykkede lederoplevelser bag sig, og lige som Frederik Fredslund-Andersen har han praktisk erfaring med projektledelse hos blandt andet Dansk Ungdoms Fællesråd, DUF.
Temaerne for uddannelsen spænder fra teamledelse til ledelseskultur og fra mødeledelse til kommunikation.
"Undervisningen vil være involverende, reflekterende og sætte fokus på deltagernes egen praksis. Vi er klar over at deltagerne vil have meget forskellige forudsætninger, men kurset tager udgangspunkt i der hvor den enkelte er", forklarer Frederik Fredslund-Andersen.
Ud over en masse faglighed er uddannelsen også en fantastisk mulighed for at udbygge sit netværk, og efter endt kursus er det muligt at blive en del af en mentorordning, så man har nogen at sparre med og støtte sig til i de ledelsesopgaver man bliver udsat for.
Deltagerprofil
Staben bag uddannelsen håber at rigtig mange spejdere har lyst og mod på at være med.
"Deltagene kunne for eksempel være unge, som har prøvet at være en del af en kursusstab eller en gruppeledelse, men som har brug for fagligt indspark for at blive bedre. Men vi vil også meget gerne se deltagere som har større ledererfaring, f.eks. som gruppeleder, kursusleder eller projektleder. Det kunne også være et rigtigt relevant for ham eller hende som eksempelvis skal være Roland 1 leder til sommer for første gang", vurderer Frederik Fredslund-Andersen.
Deltagerprofilerne er mange - det afgørende er, at man har lyst til at blive bedre en bedre leder og dyrke sit personlige lederskab, og så er det en forudsætning at man enten har deltaget på ULK eller har lignende erfaring som leder.
************************************************************
Uddannelsstab
Frederik Fredslund-Andersen - leder af uddannelsen
* 26 år
* Studerende på Virksomhedsstudier og Geografi på RUC
* Proceskonsulent med eget firma og tidl. ansat som projektleder hos DUF - Dansk Ungdoms Fællesråd
* Formand for elevforeningen v. tidl. Haslev Udvidede Højskole
* Formand for projektgruppe med ansvar for gruppeledelsesnetværk
* Har boet i Mongoliet som ungdomsleder i KFUM-Spejdernes samarbejdsprojekt
* Spejder med hang til organisationsudvikling og højskolemenneske med forkærlighed for store ord og fællessang. Tidligere sjællandsmester i 50 m. rygcraw og nuværende medlem af en pibeklub.
Peter Lentz
* 27 år
* BA. i Statskundskab og studerer nu organisationspsykologi på CBS
* Selvstændig konsulent i eget firma, med opgaver hos frivillige foreninger og fagbevægelsen
* Har tidl. arbejdet med organisationsudvikling hos DUF - Dansk Ungdoms Fællesråd
* I staben på elleve ungdomskurser i Danmark og to i Namibia
* Zoneansvarlig for ’Sport&Action’ på Spejderfestival
* Afhængig af procesøvelser, post-its og farvede tuscher. Globetrotter der let fascineres af høje bjerge, store ødemarker og fremmede kulturer.
Henriette Lynderup
* 27 år, stabens helt nye KFUM-spejderansigt og efterhånden langt i et uddannelsesmix af antropologi, organisationsudvikling og HR
* Har dyrket adskillige varianter af organisatorisk ansvar siden jeg i teenageårene tog mine første lederskridt hos De grønne pigespejdere og i KFUM og KFUK’s aktiviteter for børn og unge
* Formand for Red Barnet Ungdom og tidligere organisatorisk næstformand samt leder af integrationsindsatsen i samme biks
* Studenteransat i DUF – Dansk Ungdoms Fællesråd i et spændende krydsfelt mellem nydanskere og foreningsliv
* Nysgerrig livsnyder betaget af Berlin på tysk, koldhævede boller og relationer mellem godtfolk. Samler allerbedst tankerne med udsigt over nordisk fjeld eller fra en vinduesplads i DSB stillezone.
Sara Maria Cordtz
* 28 år, cand.mag. i Moderne Kultur og Kulturformidling
* Ansat som museumsformidler på Sydvestsjællands Museum, hvor jeg trækker mindst ligeså meget på mine spejderkompetencer som på min uddannelsesbaggrund, når jeg udvikler undervisningsforløb til børn og unge
* Medlem af KFUM-Spejdernes Hovedbestyrelse, Styregruppen for Uddannelse og Events og FDD (Fællesrådet)
* En garvet fisk i ULK-staben gennem flere år, og en frisk Bæverleder i Hellerup Gruppe
* Brænder for gode historier, givende mennesker og gåture på Assistens Kirkegård. Bor på Nørrebro hvor Åbuen ender sammen med en billion bøger, bunker af spejderpapirer og verdens bedste Benjamin.